Интерактивен урок „Ритъм и движение“ в 10. Б клас

574974365_122187600692505005_5060970691581390078_n
574915999_122187600836505005_3561631982414092502_n
576643528_122187600842505005_6257299715063432365_n
574877866_122187600536505005_2742762205269208315_n
574565810_122187600530505005_1732562636420504871_n
574359589_122187600542505005_3184370806399030522_n
575070643_122187600644505005_2867300434383035884_n
574517436_122187600650505005_4498560426564157353_n
Интерактивен урок „Ритъм и движение“ в 10. Б клас
Учители: Атанаска Христоскова – музика, Светла Димитрова-Пищикова – физическо възпитание и спорт.
Как музиката влияе върху координацията? Какъв е метода на Орф-Шулвек? Как се съчетават движението, ритъмът и импровизацията?
Екипната работа и добрият синхрон бяха в основата на съвместния урок учителят по музика – г-жа Христоскова, и учителя по ФВС – госпожа Димитрова-Пищикова, показаха на десетокласниците как се развиват музикалност, координация и творческо мислене. Учениците работиха по метода Орф-Шулверк и изпълниха ритмични упражнения под акомпанимент на африканска музика, придобивайки практически опит в осъзнаването на ритъма чрез движение и групова синхронизация. В края на урока бе изпълнено хорото ,,Арап”.