За втора поредна година нашето училище продължава съвместната си работа с Факултета по славянски филологии на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ в рамките на проект, насочен към насърчаване на интереса към четенето и към търсенето на нови, по-близки до младите хора пътища към литературата.
Инициативата се роди, вдъхновена от идеите и посланията в лекциите на проф. Амелия Личева, и от стремежа да бъде потърсен различен подход към литературното образование. Нашето училище беше първото, което пое инициативата и предприе конкретна стъпка към създаването на програми, съобразени с интересите, потребностите и начина на мислене на съвременните ученици. Така в 8., 10., 11., и 12. клас започна работа по програми, които разширяват традиционните представи за часовете по литература и поставят ученика в центъра на учебния процес. За първи път по проекта ще работят и деветокласници с изцяло нови произведения.
През тази учебна година проектът продължава с ново име – „Литература в сегашно време“. Промяната от „Литературата не е музей“ към „Литература в сегашно време“ е естествено продължение на стремежа ни да покажем, че литературата не е единствено част от културното наследство на миналото. Тя продължава да бъде изкуство, което поставя важни въпроси, провокира размисъл и позволява на младия човек да открива себе си и света около себе си. В основата на програмата е разбирането, че интересът към литературата се изгражда най-успешно тогава, когато учениците могат да разпознаят себе си и своите въпроси в прочетеното. Затова се търси възможност да бъде преодолян моделът, при който литературата се възприема единствено като задължителен набор от произведения и автори. Наред с утвърдените литературни текстове програмата включва съвременни автори, актуални теми и произведения, които говорят на езика на настоящето и са по-близки до житейския и емоционален свят на младите хора. В избираемите часове учениците не са просто слушатели − те дебатират, задават въпроси, защитават позиции, анализират и търсят различни гледни точки. Разговарят за теми, които ги вълнуват и които разпознават в собствения си свят. Така четенето се превръща в повод за мислене, общуване и осмисляне на действителността, в която живеем. По този начин часовете се превръщат в пространство за свободен обмен на идеи и за развитие на критическо мислене, комуникативни умения и способността да се разбира и осмисля различното мислене.
Резултатите от първата година показаха, че тази посока има смисъл. Направеното от нас успя да мотивира и вдъхнови колеги от цялата страна. През тази година към съвместната работа между нашето училище и Факултета по славянски филологии се присъединяват още три училища от страната, което е най-силното доказателство, че идеята има потенциал да се превърне в по-широка общност от учители и ученици, които търсят нов път към литературата. През настоящата учебна година си поставяме още по-амбициозна задача – да помогнем на повече ученици да открият удоволствието от четенето, да изградят траен интерес към книгите и да възприемат литературата като пространство за личен избор, размисъл и откривателство. Защото срещата с литературата не приключва с прочитането на една книга или с края на един учебен час, тя може да продължи в разговора, в поставения въпрос, в различното мислене, в личното откритие.
Проектът „Литература в сегашно време“ е стъпка към едно литературно образование, което следва времето, в което живеят учениците. Надяваме се чрез него да изградим не просто добри читатели, а млади хора с любопитство към света, способност за критично мислене и смелост да изразяват собствените си идеи. Защото бъдещето на четенето зависи от това дали ще успеем да покажем на младия човек, че литературата има какво да му каже – именно сега.
Г-н Танев, директор на 203. ПЕГ, представи промените в програмата за тази учебна година пред г-жа Юлияна Корнажева, водещ на предаването “Преди обед” по БНР.
Чуйте цялото интервю тук: https://bnrnews.bg/horizont/post/538006/initsiativata-literatura-v-segashno-vreme-vliza-v-4-uchilishta